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  • 好玩的親子游戲室內小班
    好玩的親子游戲室內小班

    好玩的親子游戲室內小班 找媽媽 游戲目標:促進親子情感,培育幼兒視察能力 游戲準備:屏幕 游戲規則:每一輪由五個家庭加入,媽媽躲在大屏幕后面,只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。哨音吹響后,小朋友從起點跑到終點,再通過觀察手找出自己的媽媽。看誰能在最短的時光內準確的找出自己的媽媽。 大與小 游戲目的:比較數的大、小。 游戲提示:每次比較兩張牌的數目時,要讓孩子念出牌的數目,說說幾比幾大,幾比幾小。 游戲玩法: 1、出牌比大小。爸爸(媽媽)和孩子各有一半牌,每次雙方各出一張牌,都反扣在桌上,然后數一、二、三,同時把出的牌翻過來。比較這兩張牌的數目,若是一樣大的,就各自收回牌,若不是一樣大的,小的牌被大的牌吃掉,歸大牌所有者(這兩張牌不能再用來出牌)。直到把雙方的牌都出完

  • 幼兒園親子游戲室內
    幼兒園親子游戲室內

    幼兒園親子游戲室內 畫五官區 游戲準備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。 游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。 變魔術 游戲目標:通過游戲造就孩子的視察比擬能力和語言表達能力,以及邊聽邊用動作表現數目,在游戲中享受勝利的快活。 游戲準備:牛奶一瓶,手電筒一個,筷子一根,凈水,無色透明玻璃杯兩只,動物玩具兩個。 游戲玩法: 1、親子一起往玻璃杯中倒入凈水,吃什么膽固醇會高-德克薩斯撲克,家長用手電筒光透過玻璃杯照耀白色墻壁,與孩子觀看墻上有什麼?(墻上的影象是白色的) 2、將一個動物玩具放在墻與杯中間,請孩子說說有啥發明,讓孩子拿著玩具在

  • 簡單好玩小班親子游戲室內
    簡單好玩小班親子游戲室內

    簡單好玩小班親子游戲室內 釣魚區 游戲準備:帶磁鐵的塑料魚若干;帶磁鐵的釣魚桿20根(釣魚線20厘米);玩沙小桶20個。 人數:5名幼兒一組。 游戲玩法:請參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個盛“魚”的小桶,準備好。當幼兒聽到老師說:“開始!”時,才可以開始從水池中釣“魚”,并將釣上的“魚”放到小桶里。當聽到老師說:“時間到!停!”時,幼兒要停滯釣“魚”。在規定的時間內(1——2分鐘),誰釣的“魚”多,誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。 捉魚 游戲準備:活泥鰍、活小鯉魚若干,分辨放入盛水的大盆中。相應的備用水盆。 人數:每5人一組。 游戲玩法:幼兒將魚捉起,放進另一個盛水的空盆中,全體捉完為止。 打靶 游戲準備:敵人圖片5幅;小

  • 小班最流行的親子游戲室內
    小班最流行的親子游戲室內

    小班最流行的親子游戲室內 小袋鼠 游戲準備:袋鼠頭飾 游戲玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。 跳羊角球 游戲準備:4個羊角球障礙物4個 游戲規則:幼兒站成4路縱隊,坐在羊角球上向前跳躍,到達障礙物繞障礙物返回。 玩泥巴 游戲準備:桌子5張、椅子20把;圍裙20個;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙簽若干;各種豆子、吸管等幫助資料;泥塑模型;人數:20人一組。 游戲玩法:幼兒圍好圍裙,自由選擇資料和家長一起進行泥塑運動。老師為加入運動的每名幼兒發一枚小粘貼。

  • 小班最流行的親子游戲
    小班最流行的親子游戲

    小班最流行的親子游戲 烏龜爬爬爬 游戲準備:烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。 游戲玩法:幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂結束后在椅子上拿一份禮物。 我喂媽媽吃果果 游戲準備:高的篩子4個,紙球若干。 游戲玩法:家長和幼兒分離站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽(爸爸)拿篩子接球。看那一組投的球最多為勝。 母鴨帶小鴨 游戲準備:小鴨頭飾 游戲玩法:親子站在起點,游戲開始孩子踩在家長的腳背上,親子共同走到終點,以速度快慢獲得不同的禮物。 企鵝運蛋 游戲準備:水果玩具若干 游戲玩法:親子在起點上,游戲開始時,幼兒將簍中的水果運送到指定處所,時間到由家長說出水果的總數,運送的水果多的家庭為獲勝。

  • 幼兒園有趣的室內親子游戲
    幼兒園有趣的室內親子游戲

    幼兒園有趣的室內親子游戲 套圈——戶外游戲 游戲準備:1、小圈若干。印章2、玩具若干。 游戲玩法:每次請三名幼兒參加游戲,每個幼兒手拿三個圈圈站在起點線處,向前把圈丟到玩具處,套到玩具的可以在游戲卡上蓋一個印章。每個幼兒有三次機會。 搶錢——室內游戲 游戲準備:大鼓一個 游戲玩法:游戲可由16人參加(家長也可),每個人是一塊錢,老師邊說搶錢了,搶錢了,邊敲鼓助興,鼓聲停止,老師說“5塊錢”5人抱在一起湊成5塊錢,7塊錢就7人抱一起,抱錯的、數目不正確的被淘汰。參與游戲的可獲得一個印章。 小猴運西瓜 游戲準備:猴子頭飾16個、推拿球8個 游戲玩法:幼兒與家長一起分成4組,幼兒頭戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從出發點運到終點,先達到者舉起小球,以速度快

  • 幼兒園室內親子小游戲
    幼兒園室內親子小游戲

    幼兒園室內親子小游戲 1、喂老虎——室內游戲 游戲重點:要求有準確度的定點投擲 游戲準備:直徑70cm的鉆洞1個、大型加厚的袋子1個、桌子1張、乒乓球若干、定點線、紙板繪制老虎頭2個 活動過程:每人5個乒乓球,幼兒站立于定點線,瞄準虎口,向其投擲,球入虎口。幼兒投進虎口的乒乓球剛好或者超出3個的得勝獲獎勵。(小、中大班按兩個老虎頭的距離分別進行投擲) 2、打保齡球——室外游戲 游戲準備:15個裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個、三條記事貼。 玩法:游戲分為三組進行,分別設為小班區、中班區、大班區。小班區五個水瓶并排一排沒有間距,中、大班各依次加大難度。起點到水瓶的距離為兩米。 規則:要求幼兒把球滾過去(拋起來算犯規)就不能參與游戲。每組家庭參加滾球的次數不能超過5次,在五次之內把球

  • 幼兒園元旦室內親子游戲大全
    幼兒園元旦室內親子游戲大全

    幼兒園元旦室內親子游戲大全 動物模仿 玩法:老師帶領孩子們模仿動物的各種姿勢來完成動作,“一二三四,汪汪汪,二二三四,汪汪汪^學習過動作后,大家圍成一個圈,聽老師口令,老師模仿動物的叫聲,家長和孩子就要立即作出相對應的動作來,做錯了的要被罰出節目。 踩氣球 把規定好個數的氣球綁在一起,再綁到家長腳上,教師喊了開始后,去踩其他人的氣球,規定時間到后,腳上剩余氣球最多的獲勝。小朋友們圍成一圈給家長加油。 考眼力 玩法:幼兒把筷子交到父母手上,父母站在豎著的啤酒瓶一側,手拿筷子,讓筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口松手,放掉手中筷子,如果筷子掉進瓶里,便成功。 每人有三次機會。 送球回家 玩法:分為4組,家長和幼兒分站終點和起點,由幼兒

  • 幼兒園室內親子游戲大全活躍氣氛
    幼兒園室內親子游戲大全活躍氣氛

    幼兒園室內親子游戲大全活躍氣氛 搶椅子 玩法:將六名幼兒和家長為一組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步,鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,為搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場地的家庭為勝。 鉆山洞 玩法:家長手持兩個呼啦圈,游戲開始先將呼啦圈放在地上,幼兒雙腳跳入第一個圈中,從下向上套嘩啦圈,然后交給家長,家長趕快把呼啦圈放在第二個的前面,幼兒繼續套第二個呼啦圈,如此反復,直到終點。游戲中幼兒的腳不得落在兩個呼啦圈中間的空地上。先到終點的家庭勝出。 袋鼠接力 玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。 我們

  • 幼兒園最受歡迎的親子游戲
    幼兒園最受歡迎的親子游戲

    幼兒園最受歡迎的親子游戲 1、扭一扭 玩法:每個牛奶盒中裝有5個乒乓乒乓球,系在腰中,口令開始,用力扭動腰或屁股,把盒內的乒乓乒乓球抖出來, 規則:在一分鐘之內最先將所有乒乓乒乓球都抖出的為勝者。 2、頂棍 玩法:大人從起點用一根食指頂住塑料棍一端,走到中點,途中不能用手扶棍子,孩子再踩高蹺走回起點,先到者為勝。 3、小心陷井 玩法:發給每個參賽家庭一次性塑料杯1個、小木棍若干。比賽開始孩子與媽媽一起將木棍巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在1分鐘內,瓶口上堆放木棍最多的那家為勝。木棍掉進瓶里一根就被淘汰。 4、棍子夾皮乒乓球 玩法:家長與幼兒各拿住棍子的一端,騰空將乒乓球運到中點,再繞回到起點結束。乒乓球不能掉,如掉了撿起繼續前進,以哪

  • 小班數學吃吃玩玩教案
    小班數學吃吃玩玩教案

    活動目標: 1、學習看標記把吃的和玩的分類。會說“XX是吃的,XX是玩的。” 2、培養幼兒的觀察能力。 活動準備: 1、玩具:玩具車、娃娃等 2、吃的:蘋果、香蕉、橘子、果凍、酸奶、餅干 活動過程: 一、吃吃玩玩 寶寶們,你們看,媽媽在我們的旁邊給寶寶們準備很多好玩的和好吃的東西,我們一起去吃一吃、玩一玩吧。 提問:你剛才趕什么了?(學說XX是吃的,XX是玩的) 二、學習分類 現在媽媽想請寶寶們幫我一個忙,好嗎? 出示大筐里混合的東西。你們看媽媽這些筐里有很多吃的和玩的東西,請寶寶把這些吃的和玩的東西分開來。把吃的給嘴巴吃,把玩的給小手玩。(幼兒分類) 寶寶門很快幫媽媽把吃的和玩的東西都分

  • 小班數學小熊糖果店教案
    小班數學小熊糖果店教案

    活動目標: 1、復習5以內數,鞏固手口一致點數的能力; 2、用1——5的點卡進行匹配,并能根據圖示將同種味道的糖果歸放在一起; 3、在情景中愉快的參與活動。 活動準備: 草莓、桔子、菠蘿、葡萄口味糖果、任務卡、籃子、玻璃瓶、小熊頭飾。 活動過程: 一、活動導入 師:小朋友們好!我是小熊,我有一個很大很大的糖果店,里面呀有好多好吃的糖果,你們想吃嗎?想吃可以,但是要先幫我的忙! 師:因為我的糖果太多了,想請小朋友們幫我分一下。 二、分糖果 師:我們先去參觀一下我的糖果店吧! 師:看到什么了? 師:有許多的糖果,你們看他們一樣嗎?有草莓、桔子、菠蘿和葡萄4種味道。這里有我為你們準備的小籃子,每個人拿一個。拿

  • 小班數學小兔采蘑菇教案
    小班數學小兔采蘑菇教案

    活動目標: 1、復習按顏色分類及5以內點數;給數字1~5排序; 2、5以內數量點卡與實物卡片、數字卡片的匹配練習。 活動準備: 1、幼兒分組參加游戲,每五名幼兒為小組。 2、每組配備五張顏色致的母卡,母卡為蘑菇形狀,大小20cm×20cm,上面分別畫有點子1~5個,另設兩個插卡袋。 3、每組配備畫有數量1~5的小兔的卡片各張;數字卡片1~5套;排序用的小旗標記;兔子頭飾若干。 4、地板上畫有不同顏色的大圓形——“籃子”(能站下五個小朋友)。 活動過程: 1、復習按顏色分類及點數。 教師以兔媽媽的身份向小兔子們交代采蘑菇的任務。 師:(將母卡散放在地板上)今天天氣真好,我們起去采蘑菇吧!請每個寶寶采到朵蘑菇后,看看它是什么顏色的

  • 小班科學珠珠跳水教案
    小班科學珠珠跳水教案

    活動目標: 1、樂于將珠珠拋進水中,初步感知物體在水中的沉浮現象并產生好奇。 2、喜歡拋珠子活動,在活動中感知快樂。 3、愿意向同伴、老師表述:“木珠浮在水上”、“玻璃珠沉下去了。” 活動準備: 1、各種顏色的木珠、玻璃珠若干,將木珠、玻璃珠放在幾個筐子中 2、塑料大盆2個,里面裝一半水。 3、在活動前組織幼兒看“跳水”的體育比賽,讓幼兒了解“跳水”這一運動。 活動過程: (一)以“跳水表演”引出[幼兒園教案網] 1、孩子們你們看過跳水表演嗎?今天,有2位朋友也要來表演跳水,你們看,是誰?(分別出示木珠、玻璃珠,引導幼兒與珠珠打招呼) 2、木珠是什么樣的?(顏色、形狀)玻璃珠呢? (二)跳水表演(教師演示,幼兒表述

  • 小班科學超級糖果屋教案
    小班科學超級糖果屋教案

    活動目標: 1、能觀察、了解糖果的形狀、知道糖果的種類很豐富。 2、愿意用語言表達自己的發現和感覺。 3、知道不亂扔糖紙。 活動重點:觀察、了解糖果的形狀、知道糖果的種類很豐富。 活動難點:愿意用語言表達自己的發現和感覺。 活動準備: 1、幼兒選擇2-3種不同的糖帶到幼兒園來、主題墻上布置好。 2、各種糖果若干(形狀、顏色不同的糖等) 活動過程: 一、用談話導入,引起幼兒的回憶體驗:師:“小朋友,你們好!你們喜歡吃糖嗎?你們吃過什么糖?最喜歡吃什么糖?”(調動幼兒經驗,引起幼兒興趣) 二、操作,游戲 (一)猜糖果 1、出示一糖罐,里面放置各種形狀的糖果。 師:“今天老師帶來了好吃的糖,我們一

  • 小班科學挖土大力士教案
    小班科學挖土大力士教案

    活動目標: 1、引導幼兒發現大自然到處都是泥土,培養幼兒關愛周圍環境,樂意親近泥土的情感。 2、幫助幼兒感受挖土機的力大無比,樂意模仿挖土機的動作。 活動準備: 1、活動開展前教師和家長應帶幼兒觀察建筑工地。 2、準備各種挖土工具的圖書、圖片、錄像等資料。 3、收集玩具挖土機。 活動過程: 1、導入:小朋友,你們見過挖土機嗎?誰能說一說挖土機有什么本領? 2、觀看錄象:在各種不同場所工作著的挖土機。 (1)請幼兒仔細觀察挖土機是怎樣工作的。 (2)請幼兒觀察挖土機用什么挖土?像什么? (3)讓幼兒學著挖土機按順序作挖土的動作。 (4)引導幼兒用語言描述挖土機的樣子以及它挖土的動作。 3、向幼

  • 小班科學有趣的核教案
    小班科學有趣的核教案

    活動目標: 1、在找找、看看、說說、做做中鼓勵幼兒自主探索果核的秘密。 2、在交流中能注意傾聽,聽懂別人的意思。 3、認識幾種常見的核,知道種子的簡單生長過程。 活動重難點: 活動重點:認識生活中常見的核。 活動難點:種子的簡單生長過程。 活動準備: 1、各種果實的圖片。 2、各種果實及果核蘋果核,桔子核,西瓜籽,南瓜籽,葵花籽、柿子核等若干。 3、故事圖片一套。 活動過程: 一、 出示果核,引發興趣 1、提問啟發、幼兒自由議論。 (1)這是什么東西呢?教師傾聽幼兒的議論呀,是垃圾,不對,是核,是籽,這是蘋果核,我在家看到過的…… (2)引出名稱果核:它們長得怎樣?

  • 聲音的振動幼兒科學教案
    聲音的振動幼兒科學教案

    活動目標: 了解用不同材料所發出的聲音的不同。 活動準備: 瓶子、米粒、豆子、圖案貼紙(用于裝飾瓶子)、背景音樂《白龍馬》、樂器幻燈片。 活動過程: 一、童話故事導入。圣誕節到了,小企鵝和金絲猴收到了圣誕老人送給他們的禮物。小企鵝受到了一盒巧克力,金絲猴也收到了一個包裝很漂亮的禮物,高興地打開看,原來里面裝著一個普通的瓶子,他有點太失望了。圣誕老人笑呵呵地說:“金絲猴,你可別小看這個瓶子,它叫“鈴鐺樂器”,他很神奇呢!接著,圣誕老人唱起歌來,還不停地搖動瓶子伴奏。金絲猴一看,原來這是用瓶子制作的“鈴鐺樂器”啊,金絲猴開心地笑了起來。小朋友我們也來做一個吧! 二、認識材料:瓶子、漏斗、米粒、豆子、圖案貼紙。 三、幼兒在老師的指導下進行實驗。 1、先把瓶蓋擰開,然后

  • 小班科學樹葉媽媽和孩子教案
    小班科學樹葉媽媽和孩子教案

    活動目標: 1、認識、區別綠色、黃色,能一一對應找到相同的顏色。 2、體驗媽媽和孩子的親情。 活動準備: 1、黃色、綠色大樹各一棵,供幼兒粘貼樹葉。 2、一籃子樹葉,有黃、綠兩種顏色。 3、音樂磁帶《小樹葉》 4、綠色、黃色的其他物品。 活動過程: 一、幼兒觀察、感知樹葉的顏色 1、教師與幼兒談話,隨著《小樹葉》的音樂,帶領幼兒進活動室,讓幼兒撿拾樹葉,感受秋天落葉飄飄的情景。 2、幼兒對自己拾到的樹葉進行認識、感知、交流。 二、引導幼兒認識、區別黃色、綠色 1、 教師通過讓幼兒觀察自己撿拾的樹葉的顏色,從而讓幼兒認知黃色和綠色。 2、教師出示黃色、綠色樹葉,讓幼兒認識黃色、綠色,通過讓幼

  • 小班科學制造聲音教案
    小班科學制造聲音教案

    活動目標: 1、主動借助各種材料發出不同的聲音。 2、感受自制聲音的樂趣。 活動準備: 1、各種盒類、塑料袋、塑料瓶、易拉罐、酸奶瓶、紙等各種廢舊材料。 2、伴奏音樂。 活動過程: 聽音樂《幸福拍手歌》律動進入 一、談話導入,激發幼兒興趣。 “小朋友們,今天,老師給你們準備了很多特殊的玩具寶寶,你們看看都有什么啊?它們能制造出不同的聲音?而且每個玩具制造出的聲音都不一樣呢,小朋友想不想去試一試?” 二、幼兒自由探索,選擇各種材料制造聲音。 請幼兒自由選擇材料進行操作,教師巡回指導。 三、與大家分享自己的發現。 1、向大家介紹自己是怎樣制造聲音的,使物品發出聲音的? 2、教師小結

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